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My dear friends ,welcome to my English blogs!
  • 五步走,自己练习口语的方法

    2008-01-26 02:10:27

     

         五步走,自己练习口语的方法 

      这是我最近看到的学习英语口语方法的文章,觉得有所感触收获,于是将此帖于空间希望对我们都有所帮助!
        第一步:大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
      第二步:把每天背诵过素材反复消化,借助想像力,身临其境把它们表演出来。  
      第三步:写日记。这个习惯看上去练习的是写作,其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时,你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
      第四步:大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文,之后将它们复述出来。(超级提示:是"复述"而非"背诵")同一篇文章的复述工作应该反复滚动。 
      第五步:一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上,集中解决,并定时更新、复习最理想的练习口语的方法是有个说英语的外国人天天在你身边陪你说英语,但这个条件一般谁也不具备,那么怎么来练习口语呢,有一个好办法非常可行,就是自己和自己说练习英语口语(当然后期还要找一些外国人进行语言交流体验),请相信自己和自己练习口语这一办法很管用,新体系英语有一个方法,叫反述式口语练习法,推荐给你:
      拿出一篇英语文章来先看懂,反复看几遍,争取记住里面的内容(注意千万别背),然后把文章翻扣在桌上,对着墙用自己的英语将刚才读过的文章反说出来(注意是述说,不是背诵),一开始根本记不住,就打开文章再看一遍,然后再翻扣过来用英语述说,遇到卡壳的地方就翻过文章再看一看,看看人家原文怎么说,再翻扣过去述说……直到把整个文章说完,反复练习多遍后,不仅可以流利地述说这篇文章,还可以改换说法,用各种各样的方法述说,如先说开头后说结尾、先说中间后说两头,长话短说、短话长说……不用多,只需几篇文章,就可以练出流利的英语口语,而且保证地道正确,比外国人说的还标准,因为所有的句子和表达方法都来自书上,还能有错?这样练习口语,进步飞速。比和外国人面对面说英语进步还快,因为面对面听不懂还不好意思问人家,现在是自己说了算,有任何不懂的地方马上可以查字典,查一个小时也没人管你。想学医学的口语就拿医学文章来反述,想学军事的口语就用军事文章来反述,想说什么就说什么,直到学会。用反述式口语练习法学习英语口语,大学生几个月就可以讲一口流利的英语,信不信由你,请试试吧。
      需要注意的是,一开始一定要从简单的文章开始反述,千万别以为自己水平很高,急着先拿复杂的高级文章来反述。不管你的阅读水平有多高,在口语上一定要谦虚地把自己当成刚学说话的小婴儿,要甘心从头开始学习,要从第一个台阶开始迈起,不要以为一步跨上3个台阶才算进步快,我反复讲过,英语不难学,一共也就十个台阶,一个台阶一个台阶地上本来很容易,可大多数人心急,偏要一步迈上第十个台阶,结果把本来很简单的一件事搞得十分艰难。
      那么什么样的文章是你应该反述的第一篇文章呢,就是那种一看就懂,但看完了用英语却怎么也说不出来的最简单的文章,就从这篇文章开始吧!

  • 疯狂英语的讲师谈单词的背诵

    2007-10-23 11:54:29

    疯狂英语的讲师谈单词的背诵 


            多少年来,单词的背诵是最令英语学习者头疼的问题,前段时间我写过一篇关于单词背诵的文章,在这里结合我自己英语的学习经历,再次给大家一些背单词的建议. 
            纵观国内外语言教学理论与实践,词汇学习在外语教学中的重要地位已不言而喻,可以说,词汇量的大小是衡量一个外语学习者水平高低的最重要标志。如果我们反思一下长期困扰我国外语教学费时较多,收效较低的状况,不难看出,词汇量要求过低是制约外语教学高效发展的瓶颈问题之一。根据个人学习经验,总结了一套单词突破10000――20000的方法,紧供参考使用。词汇可以大致分为三个大类!第一类,基础词汇,这部分单词大约有3000左右,都是我们日常生活中经常用到的,其出现的频率是最多的,也可以说是最重要的,如果作为一个基础不好的学习者,建议你不要去死记硬背,因为这个过程很枯燥,并且收获不大,最好的方式是通过短小的文章,这种文章最好来自生活,切记这个阶段不要看英文报纸,推荐书籍(新概念第二册),这当中有很多的小文章,文章当中的词汇都是我们最常见的,通过泛读,即快速阅读,要根据自己的基础选择适合自己的泛读文章,每个文章不要超过6个生单词,文章字数控制在200以内!如果有教材录音带,最好配合泛听,泛听是指不需要完全听懂每个单词的意思,但是要听懂文章的大意,这个最好两天进行一次泛听,配合新概念第二册录音带!听的过程不要看书!基础词汇要求在3周内掌握!第二类,巩固词汇,这类单词大约有5000左右,推介方法之前,先推荐一本好书,刘毅老师写的《刘毅词汇5000》,这本书很简洁,很有效率,配合这书的教材建议用新概念第三册,可以寻找一些较长的文章,文章字数在500字以内,最好有听力磁带配套,要求精听,也就是说,要听懂每个单词的意思,然后进行文章听写,即听录音写文章!这部分单词大概需要7周的时间!词汇书要求三天看完一遍,记住是看完,而不是背完,反复重复,在一个单词上的时间不能超过8秒钟,要记住,词汇量要想很快增加并且巩固,最好的方法就是重复!第三类单词,提高词汇,这类单词大约有3000左右,单词在达到一定量的时候就需要找词根的规律,根据词根和词缀来提高自己的单词量,推荐书籍《刘毅单词10000》这本书内的单词基本上是按照词汇的构词法进行!要求,找一些新闻稿反复的听,并且进行听写,在词汇增加过程中,千万不要把词汇孤立开来,要配合听力一起提高!这样事半功倍,相互扶助。这部分的单词多是我们已经掌握词汇的扩展,所以词汇的基础打的好,在提高的时候就会很快,最初的5000词汇量是最痛苦的!这个阶段要求有8周的时间完成!也就是说你只在18周内完全按此方法进行,词汇量一般都会在8000――10000。 

  • 学习英语的另一个途径--背诵

    2007-10-23 11:51:48

    《新概念英语》是用来背的! 
    有人会问:为什么要把它背下来呢?学一学不就蛮好的吗? 
          故事的起因一个真实的小故事: 新东方有个学员现在在Duke大学,他从高一开始背《新概念英语》第三册,背到高三就背完了。高考考进了北大,进北大后,他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候,其他同学都露出了羡慕的眼光,于是,为了这种虚荣心,他就坚持背第四册,把第三、四册都背得滚瓜烂熟,他熟到什么地步呢,有人把其中任何一句说出来,把能把上一句和下一句连接下去,而且语音非常标准,因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国Duke大学,他给新东方的教师写信,老师不敢回,因为老师对他的英文有畏惧感,他的英文学得太好,只能给他回中文信,并告诉他不是不会写英文,而是想让他温习温习中文,不要忘记祖国的语言。  
          这位学员到美国第一个星期写文章,教授把他叫过去说他的文章是剽窃的,因为他的文章写得太好了,教授说:"我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。"这个学员说,我没有办法证明我能写出这么优秀的文章,但我告诉你,我能背108篇文章,而且背得非常熟练,你想不想听。结果,他没有背完两篇,教授就哭了起来,为什么?因为这个教授想一想自己教了20年了,居然一篇文章也没有背过,被中国学生背掉了,所以很难过……  
    从那个时候起我就有一种冲动,有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来,看来我是做到了。 
    我相信也会有人问:你在背诵的过程中最大的困难是什么?我的回答就是:“坚持”。其实我能够坚持下来也是原于一个我在《读者》上看到的一个小故事:古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候,要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期,他发现已经有一半的学生不在挥手了;过了一个月,他发现只剩下三分之一在挥手;过了半年,他再看,发现最后只剩下一个人在挥手,那个人就是柏拉图。柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。 
          其实任何一件事到最后都是“简单的重复和机械的劳动”。只要你做到了,ok你就有可能在一个领域做到很前列,甚至是Number One。 
         《新概念英语》30年不衰说明她的确是一本好书。第三册大部分文章都会让你觉的:这篇文章真好玩,这个故事有意思。第三册的文章可以说都是作者象做一个精品一样来把这个文章弄出来。如果你能背下三册的前40篇文章,那么你的写作功力一定会大增。如果你说我背下来三册前40篇了,我还是不会写作文,那不是你问题,就是我有问题,要不就是《新概念》有问题。 
    5历经半个多世纪而经久不衰,因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法: 
    第一部分,听力。 
          大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤: 
          第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。 
          第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。 
          第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。 
    第二部分,词汇。 
          新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 
    第三部分,语法和阅读。 
           建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。 
          很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 
          在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。 
  • 我所欣赏的英语口语学习方法

    2007-10-15 23:24:15

    一个孤独而封闭世界――英语口语

    朗读和背诵是出口成章的第一步: 

    大量而且有效的练习,先务虚,后务实 
    提高兴趣和信心及英语学习的成就感,信心若不足,方法是徒劳! 


    首先,一定要学习VOA,多听多背。 
      
            
    不管是special 还是standard,主要是它发音标准,内容紧扣时代,长短适中,题材广泛,能帮助你在学英语的同时拓展知识面,更令人感动的是,每次VOA开始的时候,悦人的旋律中间,演播者都会轻声慢语的告诉你,这段新闻是属于哪种类别的(经济,政治,传记,农业等等),由于这句话的提醒,你能迅速的给自己的思路做个定位,给下面的听力做个预先的打算。 
       
            VOA
    就要听清每个音节,可能有人会问,每个音节?有必要么,知道大概的意思不就行了么?完全有必要,平时的练习就是要每个音节都搞定的。不是要一次就听懂,至少要四五次,第一次要大概的听,专心的理解都说了什么意思,可能听完之后,很多地方不明白,也没记住。第二遍和第三遍要慢慢的听,听懂,还要写下来大概,这时候稍微松了口气;第四遍是一句一句的听,把刚才的空白填上,填不上的就按照音节猜一个字出来。 然后把自己的稿子拿起来看看,都哪些地方不会写,哪些地方怎么听都不明白,哪些是地点和名字之类的名词,哪些是自己的语法错误。然后查出来生词,背下来句型,分析里面的结构。 
       
            
    下一步也有必要,自己把英语原文翻译成中文,再从中文翻译成英文,反反复复一句一句的,大声的朗诵出来。这个过程也许很痛苦,但是哪怕你只坚持了一篇文章下来,就马上会感到有收获了,坚持几天,你会习惯,而且乐于做这种练习了,万事开头难,试试就知道乐。 


    其次,看英文版的电影,最好有中英文对照的字幕。 
       
            
    英语的过程,是锻炼语感的过程;而培养语感的过程也是锻炼记忆力的过程。很难想象一个记忆力不好的人,能自如得说一口好的英语。看英文电影是个封闭的学习过程,最好不要和朋友们一起嘻嘻哈哈的看,大吃二喝的看,或者一个人迷迷糊糊躺在床上看,要自己用心去体会和酝酿,你可以充满感情的观赏,开怀的大笑,放纵的评论,也可以会心的微笑,情不自禁的流泪,不管过程多难,只有自己一个人度过,才能尝到个中的百般滋味。好好享受这种孤独吧,有时候苦也是甜…… 
       
           
    取一盘经典的英文故事片来,对白清楚,明晰(当然不要找歌剧,或者机器人,太空人,未来战士之类的科幻片来,那是自己给自己找麻烦,呵呵),我找的是文艺片《阿甘正传》、《毕业生》和《蒙娜丽莎的微笑》等等,天知道我看了多少遍《阿甘正传》,总之,在连续看了几天之后,我很懒得说话了,因为一张嘴就想说英语;走在大街上,路边叫卖的小贩,蹦跳的中学生,路过的行人,他们说话的发音也好像都是英文。就是现在,每当再次看阿甘正传的时候,人物对白开始的时候,我就能张口同期复述,连频率都相同,仿佛我在学唱一首很有节奏感的歌曲。 
       
            
    的我终于有了人家专业选手说的语感了,我有了开口说英语的欲望,但是我还是无法说流利的,迅速的英语,那种张嘴就来的英语。见到老外的时候也想说英语,但是有时候又被一种东西抓住,无法说出话来。尤其是遇到一些事情的时候,工作或者接待外宾的时候,需要介绍一些东西给朋友的时候,我能做到交流,但是难以流畅,难以随心所欲的想到哪里就说到哪里。我想是需要一些改变的时候了。我试着转换了自己的学习方式,开始尝试用自己的方法对付更加复杂一些的环境…… 

    第三种方法,分类学习场景词汇和句型。 
       
             
    分类非常重要,我仔细考虑过,原先不敢张口不是因为我的句型,类别词汇积攒的不够,尤其是在某些场景下,不知道一些词汇该怎么把握,甚至想不出一些能代替的词组。我去拿了新东方的分类词汇,好好的看了两个月。 
       
             
    第一遍是将分类词汇里面的生词,句型搞明白了,看懂得了。有些句型好的,我会反复的念好几遍,象个儿童学说话似的,其实我不是不认识这些单词,我是想锻炼自己脱口而出的习惯(这点上有点象李阳的疯狂英语,不是么?)。 
       
             
    第二遍是根据我收集的这些分类词汇和句型,假想了一些场景,象演电影似的走台,而且尝试用很多种方法和句型用到这些词汇。想知道演员的记忆力为什么好么?因为他们总是身临其境的背诵东西,你可以加上肢体动作,这种身临其境的动作可以帮助我们增强兴趣,提高各种句型和词汇运用的灵活程度,而且加长学习时间,久而久之,你锻炼得能快速的背诵任何枯燥的对白,而且能背的很准,很有感情。别怕人家当你是疯子,疯子不是白痴,就算是英国的白痴他说话也说不溜。 
       
             
    第三遍,需要再次强调的仍然是,大量有效的练习。在上面的过程中,要有重点的用一些句子,甚至是一些长句。别怕句子长了,会上气不接下气的说不下来。长句子要象上学时候背名词解释似的多念几遍。那些长的,难发音的单词,也要说它十遍二十遍,都会熟练的发音了。想想如果这些难词难句,我们现在都能流利并且不假思索的脱口而出,哪个老外敢说你口语不过关? 

    第四种方法,大量而有效的泛译。 
       
             
    其实英语不是我们的母语,所以我们思维有时候在中文和英文中徘徊,这是很正常的,试问哪位高手会完全没这种感觉呢?一会想说中文,一会又想说英语,思维和行动有时候不是很一致。这是好事,但是别总是指望语感,多遭遇一些场景,多做一些练习,练习的量要扩展到所有的生活中,工作中会遇到的事情都能用英文表达出来。自己走到哪里就练到哪里,不管遇到什么事情,都要突然有兴趣的想想,哦?用英语怎么说呢? 
       
            MP3
    的录音功能,找一篇英汉互译的文章,最好和自己的专业或者工作有关系的文章(这样兴趣会大很多,而且熟悉的词汇也会很多,而且可以在工作中立竿见影的看到效果,有时候你今天练习了,明天就发现自己用上了)。字正腔圆的把中文念出来,然后不看英文,自己翻译英文,把蹩脚的英文也说出来,然后看着人家英文原文写的念一遍,分析的过程也可以说出来,以上过程都要一句一句得过,直到把这篇短文分析完。 
       
             
    录音,请不要删除,临睡以前听听吧,就能发现很多自己发音怎么那么不注意细节?怎么发音含糊不清呢?自己翻译时候的心态怎么那么紧张?句子结构为什么会溃不成军?而原文的翻译多么自然和流畅,原文比自己翻译的简单很多,而且也恰当很多。一篇文章下来,就会收获多多,这仿佛是在模拟考试,紧张而且高效,后来的分析句子过程,也让自己有了考后上老师复习课的感觉,自己当自己的老师,自己给自己上课,有趣而且容易专心。我知道你害怕这个过程,很苦很残酷,但是请坚持,坚持,再坚持,要知道想出去和人家说英语,就要自己真的会说,学习的世界,本身就是一个孤独而封闭的世界。【对比学习】 
    最后,不管多熟练,都要临时抱佛脚,想象各种场景的对话。 
       
            
    以上锻炼,我们终于可以走出去和老外说说英语了。不过仍不可掉以轻心,每次活动之前,都应该抱抱佛脚,再次加工一下。出门前的一个小时,仍需演员上场前的彩排,详细的考虑,第一个场合会是什么事情,要见什么人,他背景如何,可能会涉及哪些问题……第二个场合呢?我准备了好些句型,已经成型的句子来应对每一件事,有时候要准备好几个句型。甚至突发事件,也要想好哪些话可以应对,哪些方法可以解决,如果解决不了,找谁来帮自己。所有这些都准备好之后,我还会顺便猜想一下,自己看过的英文笑话中,哪个可能会今天会遇到,想起这些笑话都会忍不住的会心一笑(其实英文版的笑话和翻译成中文的笑话,内涵的意味完全不同了)。 
       
            
    英语口语的历程是孤独的,在走出去大声而且流利的说出来之前,应该是个相对封闭的世界。它仿佛是个勇敢者的游戏。一个胸无点墨的人难以做到下笔如有神,一个腹无诗书的人也做不到口若悬河。在学习英语口语的方法上,我不是片面鼓吹闭门造车者,也不是脱离现实生活,跟着感觉走的人。但是没有台下的十年功夫,难以做好台上的十分钟演出,没有厚积确实不会有后来的薄发,这个道理我是经历过才明白的。

  • methods of English learning

    2007-05-24 10:40:10

    加菲猫1
    视频: "
    加菲猫2
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  • learn from English movies

    2007-05-24 10:07:27

                         看电影学英语

         时下非常流行的一种学习方法是看电影学英语。通过电影能够掌握常用的口语句型,更重要的是可以通过电影情节非常容易的理解这种句型的适用语境,以至于有的人认为看好几部电影就能够学好英语口语了。然而,大

    部分人在通过电影学习英语过程中有很大的随意性和盲目性,更多的时候是在看电影而不是在学习。

    利用英文电影学习英语应该从硬件设施,电影选择,以及看片方法等多个方面加以注意。

         首先,看英文电影最好做好物质准备。最好能够利用DVD影碟机或者电脑的DVD光驱。这一点尤其重要,因为DVD具有能够轻易调入调出字幕,中英文字幕随意切换的优点,这一点是VCD或者RM格式所难以达到的。绝大多数学生

         在看电影的过程中都离不开字幕的帮助。如果条件上不具备大家可以上网下载一些电影的DVD drip,另外再去一些字幕网站寻找这个电影的中英文字幕文件就是了。

    适当的英文电影的选择可以说决定了学习效果的好坏. 对于初级学习者,建议大家选择电影的时候以题材轻松、内容简单、画面对语言说明作用强为原则。这样有助于大家通过电影的画面情节猜出语言的含义,避免学习中因听不懂、看不懂而去寻求字典等其他手段帮助而导致的疲劳现象。推荐电影:Sound of Music, Finding Nemo, Lion King Beauty and Beast等等. 中级水平的学习者除了学习语言本身外,更要提高对英语文化背景知识的了解。因此选择一些历史题材的影片进行学习非常重要。推荐电影:Forest Gump Heaven Earth, Troy, Patriot, Brave Heart, Gone With the Wind等等。

         对自己的水平比较有信心的同学可以选择Friends等等时下比较流行的肥皂剧,通过剧情学习一些比较地道的口语表达,让自己的英语显得更加的地道。

    电影的选择
      哪些电影比较适合用来学习外语呢?选择电影有三看:一看语言含量是否大,二看内容是否贴近生活,三看发音是否清晰地道。以上三个方面几乎涵盖了语言学习中语音、语调、节奏、用词、思维、感情等几大要素。

      说到看原版外文电影,很多人第一反应是,涌进电影院去看目前被炒得火热的大片,这实际上是一种误解。先生说,现在的大片往往制作时注重追求视觉等感官刺激,而忽视语言的锤炼。看这样的影片,看的是热闹。

     

     

    看电影学外语四步曲
    第一步:硬着头皮看电影。在看一部新电影之前,千万不要看剧本,看不懂也要硬着头皮上,至少能对情节有所了解。

    第二步:边看电影边研读剧本。不要以为考完了托福、GRE等就可以应付一切阅读。实际上,电影中的有些对话看起来很费劲,里面充斥着习惯用法和美国人独有的思维方式,要多看多听,才能适应它。
    第三步:反复精听。争取听懂每一个单词,可以采取听写的方法。
    第四步:背诵。一开始可以用中文思考美国人的逻辑思维,边思考边背诵,大约坚持10天左右。之后可以大体上用英文思考,把美国人的逻辑慢慢变为自己的了。背诵时重视模仿。

    汤姆·索亚历险记                     The Adventures of Tom Sawyer

    作者:马克·吐温          by MarkTwain

    战争与和平                               War And Peace

    作者:列夫·托尔斯泰        by Leo Tolstoy

    悲惨世界                                    Les Miserables

    作者:维克多·雨果        by Victor Hugo

    双城记                                        A Tale of Two Cities

    作者:查尔斯·狄更斯      by Charles Dickens

    ·爱                                          Jane Eyre

    作者:夏洛特·勃朗特        by Charlotte Bronte

    呼啸山庄                                   Wuthering Heights

    作者:艾米略·勃朗特      by Emily Bronte

    傲慢与偏见                                Pride And prejudice

    作者:简·奥斯汀          by Jane Aust

    德伯家的苔丝                   Tess of the D'Urbervilles

    作者:托马斯·哈代         by Thomas Hardy

    基督山伯爵                                The Count of Monte Cristo

    作者:大仲马              by Alexandre Dumas Pere

    茶花女                                        La Dame aux camélias (Camille)

    作者:小仲马              by Alexandre Dumas fils

    爱丽丝漫游奇境记                    Alice's Adventures In Wonderland

    作者:刘易斯·卡洛尔      by Lewis Carroll

    鲁宾逊飘流记                            Robison Crusoe

    作者:丹尼尔·笛福         by Daniel Defoe

    哈克贝里·芬历险记                  The Adventures of Huckleberry Finn

    作者:马克·吐温          by Mark Twain

    嘉莉妹妹                                   Sister Carrie

    作者:西奥多·德莱塞      by Theodore Dreiser

    娜娜                                                          Nana

    作者:左拉                     by  Emile Zola

    马丁·伊登                                  Martin Eden

    作者:杰克·伦敦          by  Jack London

     红字                                           The Scarlet Letter

    作者:霍桑                by Nathaniel Hawthorne

    查太莱夫人的情人                    LadyChatterley's Lover

    作者:D·H·劳伦斯       by D·H·Lawrence

    宝岛                                            Treasure Island

    作者:罗伯特.路易斯.史蒂文森by Robert Louis Stevenson

    八十天环游地球                         Around the World In 80 Days

    作者:儒勒·凡尔纳        by Jules Verne

    尤利西斯                                    Ulysses

    作者:乔伊斯              by James Joyce

  • ways of English learning

    2007-05-05 23:51:00

    On Keeping a Diary in English

        Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability. Compared with other forms of writing, it is shorter and takes less time. It can help us to cultivate the habit of thinking in English. If we persist in this practice, gradually we'll learn how to express ourselves in English.

        In keeping a diary in English, we inevitably run up against a lot of difficulties .

        In the first place, it often happens that we have trouble finding appropriate words and phases to give expression to our mind.

        Secondly , there are many idiomatic ways of saying things in Chinese. And it is extremely hard for us to put them into English properly.

        Certainly, there are some other roadblocks we may come across in our keeping a diary in English.

        As far as I'm concerned, my suggestion is that we should always have a notebook and a Chinese-English dictionary within easy reach. Whenever something beats us, we can first put it down in our notebook and then consult our dictionary. We can also turn to our English teacher for help, if necessary.

        In short, I believe that it is of great use to keep a diary in English for the development of our writing skills.

        So if you want to improve your written English ,please keep your English diary from now on!

  • methods of English learning

    2007-04-24 00:17:00

    加菲猫1
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    加菲猫2
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